მეცხრე დღე

ეს  დღე  საინტერესოდ  წარიმართა,   გადავხედეთ  ჩვენი   პროექტების გეგმებს,  გავიხსენეთ
  და  შევაჯამეთ  ყველა  ის  მასალა  რაც  ამ ცხრა დღეში   ვისწავლეთ.მოვისმინეთ ერთმანეთის პრეზენტაციები,ყველამ წარმოადგინა პროექტები საინტერესოდ და დამაჯერებლად.დიდი  მადლობა  ასეთი  საინტერესო  დღეებისათვის.  მადლობა  თქვენ  ქალბატონო  მანანა.  ნამდვილად  კარგი  პედაგოგი  ბრძანდებით.

დღე  მეშვიდე

   ვიმუშავეთ  პროცედურებზე.  განვიხილეთ  გარდნერის  მრავალმხრივი  ინტელექტის  შესახებ  პრეზენტაცია  და  შევქმენით  დიფერენცირების  კითხვარი.შევქმენით  ხარაჩო -პრეზენტაციის შაბლონი.დავალებად მოგვცა ერთმანეთის ბლოგზე კომენტარების დაწერა.

მეოთხე დღე

   განვიხილეთ კითხვები  ვიმუშავეთ შეფასებებზე. გავეცანით მეორე მოდულის მესამე აქტივობის მიზნებს თითოეულ მიზანს შევუსაბამეთ მეთოდები და ინსტრუმენტები.შევქმენით ვიცი მიინდა ვიცოდე დიაგრამა. მივიღეთ დავალებები.

ტრენინგის მესამე დღე

შევამოწმეთ სტანდარტები იყო თუ არა მაღალი სააზროვნო უნარების.    ამისათვის შევადარეთ ბლუმის ტაქსონომიას . სტანდარტების შესაბამისად შევადგინეთ მიზნები.   რომელსაც შევაფასებთ . გავეცანით ზოგად ,თემატურ ,და შინაარსობრივ კითხვებს,

დღე მეორე

გავეცანით პროექტის იდეებს და დავიწყთ პროექტის გეგმის შევსება
მოვძებნეთ საგნის შესაბამისი სტანდარტები და ინდიკატორები და შევიტანეთ გეგმაში.
ავტვირთეთ ჩვენი პორტფოლიო დრაივში.